Entrevista em classe de Irati aborda construção de prismas e pirâmides
Manipulação de sólidos geométricos e conversa com professora de Matemática guiaram o quinto ano A da Escola João Paulo II na construção e observação de elementos voltados à área de estudo
O quinto ano A da Escola Municipal João Paulo II, em Irati, da professora Jaine Iarek, desenvolveu uma atividade prática de construção de poliedros, com destaque para prismas e pirâmides. A docente destaca que o objetivo foi possibilitar a compreensão dos sólidos geométricos por meio da observação e da manipulação concreta, identificando vértices, arestas e faces.
"Os componentes curriculares envolvidos nessa atividade foram Matemática, com o estudo da Geometria Espacial e das características dos sólidos geométricos; Língua Portuguesa, por meio da leitura, interpretação, registro das observações e participação na entrevista", aponta a educadora.
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Confira os registros dentro da sala de aula. 
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A atividade, segundo Jaine, permitiu que os estudantes construíssem seus próprios sólidos, observassem suas características e registrassem as descobertas no caderno, com envolvimento e entusiasmo durante todas as etapas. Para ampliar os conhecimentos, a professora promoveu uma entrevista com a professora Laís Bolde, com formação em Matemática e atuante na mesma escola, que contribuiu para reforçar os conceitos trabalhados e mostrar a importância da Geometria no cotidiano.
"A experiência foi enriquecedora, despertando a curiosidade, a participação ativa e o protagonismo dos estudantes, que puderam aprender de forma prática e dinâmica, tornando o estudo da Matemática mais concreto e significativo", conclui a docente.
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